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P.S. 143,7_分节阅读_4(2 / 2)

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我搖搖頭。

「那妳跟我回研究室一下,我看一下到底問題出在哪。」老師邊拿起她的東西邊往教室外走。

「喔好,老師我幫您拿東西。」我跟著老師後面,邊接過她手上滿滿的講義和作業。

「謝謝。」老師也沒有拒絕,就讓我拿了大部分的講義。

在接過東西的瞬間,我的手碰到了老師的手,那瞬間,我愣了一下,發現自己想牽老師的手。

「怎麼了?」老師轉身問突然停下來的我。

「沒有。」我趕緊跟上去。

「我看了妳的學號,妳今年應該是大五吧?」老師主動開了話題。

「喔,因為我大一英文沒有過,要重修。」我老實回答。

「可是我看妳的作業,妳的英文程度很不錯啊,怎麼會被當?」老師繼續問。

「我是因為蹺課太多,老師不爽,就當了我。」我說。

「這麼愛蹺課?」老師帶著笑問我。

「其實也還好,小時候不懂事,不喜歡老師就猛蹺課,所以現在遭報應啦!」我也笑著說。

「喔?所以上到我的課是報應囉?」老師抓著我的語病接著問。

「不是啦不是啦,我是說唸到大五是報應,跟老師沒關係啦。」我急忙解釋。

「呵呵!逗妳很有趣。」老師笑得很開心。

「喔……」我不知該說什麼。

不知不覺我們走到了老師的研究室。

「東西放沙發上就好。」老師開了門,走到位子上開了電腦。

老師的研究室很整潔,一進門右手邊是一排的書架,書架對面老師放了一張三人沙發,前面還有一個小茶几,上面鋪了桌巾,還擺了幾枝小花。桌子也很整齊,除了電腦之外,其餘的空間,不管是書、講義還是作業、考卷,都井然有序的放在屬於它們該在的地方。

「怎麼啦?怎麼傻了?」老師看著把東西放下,四處張望的我。

「沒什麼,老師的研究室好整齊。」我說。

「那是我前一陣子剛整理過,久了也不是這麼回事。」老師說。

「所以是我來的時間剛好囉?」換我帶著消遣的語氣問老師。

「對啊,不然我不敢找學生來的。」老師似乎也不怎麼在意。

「那我真是榮幸,可以來參觀老師的研究室。」我好像沒那麼緊張了。

「是啊……喔,學校說要三年之內的成績,妳的看起來應該是過期了。」老師看著我說。

「那還來得及補嗎?」我有點緊張。

「可以啊,不過妳要考哪一個?」老師問我。

「我也不知道……」我誠實的回答。

「以後想出國嗎?」老師又問。

我點點頭。

「那就TOEFL或GRE選一個吧?」老師看著我說。

「我應該沒那麼快出國吧。」我想到了在醫院的媽媽。

「喔?為什麼?」老師疑惑的問。

「家裡有些讓我沒辦法馬上出國的事。」我不喜歡告訴別人媽的事。

「喔,這樣啊,那不然妳就考TOEIC好了,TOEIC很簡單,只是題目多了點。」老師沒有多問。

「好,我知道了,謝謝老師。」我笑著說。

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