每天最常说的就是“老师来了叫我一声”和“第几页来着？”

他数学很好，我语文经常全年级第一，我们成绩越来越好，关系似乎也越来越好了。就连有时看见杜晓磊对我招手，约我出去打球，我都说我要回去看书，其实我觉得和阿宁坐在一起看书挺好的。

杜晓磊说：“陆言你他妈学傻了吧？”然后呼朋唤友带着同学出去踢球去了。看着他在操场上跑得汗流浃背，湿透了背心，也看坐在窗边，扭头望向他们的阿宁。

阿宁转过头，目光回到课本上，做初三才学到的数学题，我看不懂，但特佩服他，问他是不是暑假在家就看书了。

“也没什么其他玩的，除了看书，还能做什么呢？”阿宁说。

这种思想境界我是一辈子都领悟不上去了，我不爱看书，除了语文成绩好，其他一切都乱七八糟，凭着小聪明上课不认真听讲，等到考试前才发愤图强，一开始成绩很好，但后来越来越差，班主任找到我说如果我成绩再这样退后，就只能坐在后排，从那以后我才开始想着认真学习，可怎么都学不进去。

夏天容易烦躁，也经常和人吵架，甚至上升到肢体冲突，五百字检查对我来说是小事一桩，一千字也不在话下，除了写检查和扣分儿，老师似乎没什么特别的招儿对我，以至于我初一下半学期的脾气越来越暴躁。

每次闹了事儿都一言不发，提前回到座位上写检查，几次后阿宁递过来一直纸条，上面用蝇头小楷写着“静心”两个字。我扭头看着他，他扭头看着窗外，同样一言不发。

除了值日，我放学后也会多留在这一会儿，看看书，同时要求阿宁也在这陪我，随时为我讲题。我问他上个暑假都**什么了，为什么总在这儿的操场上看见他。

他说：“晚饭后出来散步。”

“和你小女朋友？”

他摇头：“不是，是我堂妹。”后来我发现他的耳朵尖红了。

他的耳朵特别爱红，和我说话时红，回答老师问题时红，他说他很少紧张，每次上台在班级前讲话时就会紧张，等下台时，我看他耳朵，还是红的。

可是和我说话紧张些什么呢？

像个小动物似的。

四．

初二时原初一六班被打散了，也是有缘，杜晓磊分到了我们班。过了一年，我很少和他出去踢球，所以见到大壮啊小罗哥他们，也只是匆忙地点个头打个招呼。现在杜晓磊又重新和我聚在一起，我却觉得他有些吵。

人们接受新知识很快，他学脏话也因此很快，我平日里和父母，和阿宁还有班上女生说话居多，很少说脏话，突然间听到杜晓磊骂我，很不适应。

杜晓磊说我变了，不是从前那个阿言，然后说：“你看宁妹就一直没变过，还是那个宁妹，你咋变得这么快呢？”

“可能是我成熟得比较快吧。”我装逼道，也不管杜晓磊听不听得懂。他骂骂咧咧，我自顾自的继续研究我的二次函数，听那些听不懂的英语。

英语老师是个身段妖娆的大美女，班上的男生猜她罩杯有多少，我在座上说：“无聊。”

阿宁笑了笑。

我见阿宁这么久，见到的最多的也是他的笑。他笑起来如冰雪化掉，暖阳高照，可他对别人不怎么笑。

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