地说我想给牡丹图重新配色！

他唇角失控地抽搐了两下，带出浓浓的黑线，苦笑：这小子，对色彩的感悟、把握和控制确实是个人才！

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学校里的助教分为两种：

一种是真正具有助教职称的教师，一种是学生们自发地对为主讲教师打杂当助手的同窗之具有美化粉饰的称呼。

温芮自然属于后者。

下午，他把登记《素描色彩》课程实务考试成绩的名单垫在硬质文件夹上，跟随莫教授和教授的真正助教宋老师一个教室、一个教室地现场登录。

当审到花木溪的时候，他很清楚这小子有料，带着会被惊艳到的心情赏了过去。

乍一看到花木溪的作品，温芮还是被大大地震撼盗看很久、想好久、回味好久：

深夜湖面的冰凌打上天穹的光，穿透漫天倾泻的雪，一层一层不着痕迹地黯然着、神秘着

莫教授果然不是个小气的人虽然他的大作《国色天香》曾被花木溪当着众多大一小新嫩，彻头彻尾地改了个面目全非！

其实，莫教授打实务分一向很吝啬，能拿到90分以上，已经属稀有and罕见。

因此，花木溪实务得分95，实在不是一般地高，反正温芮大学三年半见过的最高分也就这个分数了。

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由于大雪堆积，户外运动全部暂停，跑步、俯卧撑等基本体能训练场地匮乏，经个大教练之间的协商，户外的借了室内的地盘。

比如，棒球队在篮球队非常规篮球练习赛的时候，可以在篮球馆训练基本体能。

然而，排外是群体性社会的必然产物，篮球队的人众非但不同情棒球队失去家园的悲哀，反而以各种讥讽打击着他们幼小的心灵！

比如

哦啦、哦啦，地盘儿不再大，常年能用才行！

让、让、让，你们向墙边挪挪！我们也得做俯卧撑、练胳膊？！

真烦，一群人堆在周围，捡球都不方便！

你能不能别杵在篮球架旁边儿，太碍眼，我投篮会失准的！

棒球队的隐忍着、克制着，终于在第四个傍晚，爆发了：

队长！老子不练了行不行！

找茬！他妈不停地故意找茬！

寄人篱下，是得低调点，可低调不等于各种憋屈！

走了、走了，我请大家吃沙冰降火去！

新上任的温芮队长，微微纠结和煦的笑容，把暴气横生的队员招呼到墙边角落，鼓舞气势：

直接这么灰溜溜地被气走了，我们棒球队是要成为茶余饭后的笑话被传颂的。

就这么被欺压着，也是要成为笑话被传颂的！

温芮笑意温润的面孔，怎么看怎么觉着冷飕飕的：

那就别冲动，理智地想个办法，改变下局面吧。最好能够实现我们占中央、他们杵墙边儿的状况。

这前辈性子随意平和，在队里的威信却一直仅次于教练，心眼儿好、手段狠，是最主要的因素！

于是，兴奋到哆嗦的气氛在队友里频频发作、昂扬的情绪也于这一时间暴涨了！

掷骰子？石布垂？投硬币？抓阄？

斗地主！红五！哈索！

还是打架能体现爷们儿的气概！单挑、群殴都没问题！

温芮笑吟吟提议：

大家不觉着：来场篮球赛，赢了他们，对他们的打击才是致命的？

寂静、沉寂、死寂，片刻哄然大作

草~

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