带着喜滋滋的心情，秦棋‘噗通’一下往大通铺上一躺，并招呼着其他孩子也快睡觉，就在这时，秦棋突然意识到，房间里并没有见到油灯之类的东西，为什么会有光亮。回想一下，天黑之后，宅院内也是光亮可见，但也是没有看到任何光源的。

秦棋思考着究竟是怎么回事，只见窗外有一个人影，定睛一看是枫荷。她见孩子们都躺床上后，拨弄了手里拿着的什么东西，于是房间瞬间暗了下来，只有屋外的光亮隐约通过窗户照射进来，并且也慢慢地在变淡。

“尼玛，这次我是真惊了，难道说这个世界还有类似电灯的东西不成…………”不过回想起来，之前在迎仙阁似乎也是这样不见光源却有光，也就释然了。反正一切不能解释的问题归结于异世界，而且还是个修真的世界。

第二天一大早，枫荷将孩子们全部叫醒，说今天算是孩子们正式入育才院的第一天，洗漱完，吃完早饭，秦先生要训话。前

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世经历过从小学到大学这条完整教育路线的秦棋立刻明白，这是开学典礼，校长要致辞了。

洗漱很简单，清水漱口，用类似牙刷的东西刷刷牙齿，好歹这次枫荷没拿出牙膏来，不过有了昨天的见闻，就是有牙膏也惊不到秦棋了。早饭是白馒头、小米粥配咸菜，没什么特别，和昨天晚上的晚饭一样属于家常范畴。

吃完之后，孩子们三三两两前往中院课室，枫荷则留在后院做些日常杂务。

中院课室内，一端有书桌藤椅，秦先生此时正坐于藤椅之上，正对布置着三列六排课桌椅，墙上挂有字幅，看似应该是这个世界的先贤所说的名言警句，当然这些先贤和名言警句秦棋是不可能知道的。

秦先生见孩子们来了，便示意随意挑选课桌椅坐。秦棋前世上学一直喜欢坐最后排，可现在人数不够，再怎么也不可能坐到最后排去，既然这样，他就干脆坐到了第一排，其他孩子们也依次而坐，都坐在了前三排。

随后，不出秦棋所料，秦先生这位校长开始了长篇大论。总结来说和前世遇到过的校长们差不多，无非好好学习，天天向上，遵守纪律这些巴拉巴拉的……

说完之后开始教学，与前世小学教育方法差别不大，无非识、读、写。毕竟是上过大学的人，秦棋虽然不明白为什么这个世界的文字系统与前世只有一些细小的差别，但凭借着文字基本相同的关系，所以识、读、写对于他来说简直是手到擒来。可秦先生并不知道这些，他只觉得秦棋这孩子不得了，简直是天才，识、读学的飞快不说，写也写得有模有样，心中暗暗赞叹，孺子可教。

就这样，上午教授识、读、写，外加学习一些诗文，中午吃过午饭，午休一段时间，下午则教授琴、棋、画。看来育才院名字不是说说而已，还真是德智体美劳全面发展。

于是像这样“充实”的日子一天天过去了，天气也逐渐开始转凉。和秦先生、枫荷还有孩子们的关系也已经处得熟络。在一天吃完晚饭后，孩子们照常开始自由活动时间，前些日子无法接受穿越的事实，过得很心累，一直无法调整好心态，所以他还来不及总结穿越到这个世界之后的点点滴滴。现在将近一个多月过去，心态也逐渐平稳，一个人坐在房间前的门廊上，静下心来，终于能够整理一下手上现有的情报了。

关键点有两个，一是记忆里的话语内容，二是体内的不明气息。这两点应该都和修真界有着关联，但是自己现在身处凡人世界，根本无法可循。除了自己努力去参悟记忆中的话语外，唯一的指望就是三年后仙门考核与那玉枢门老者的三年之约。

“哎，还要等三年啊。证道生死，合道太一…………究竟是什么意思啊……”秦棋自言自语道。

“道生死……有点深奥啊……”此时秦先生的声音从背后传来，让秦棋冷不丁吓了一跳。“小小年纪竟然开始参悟起生死之道，未免太早了吧……”

“没有，秦先生，我只是一个人在胡思乱想罢了。”秦棋赶紧否认，但转念一想，秦先生能被任命管理育才院，想必是有真才实学的，不如和他探讨一下，说不定有意外收获呢：“秦先生，学生自经历过镇南关的事情后，记忆有所缺失，唯独对于生死特别敏感，不知先生是否可以指点一二，您心中对于生死之道的理解。”为了顺利地进行话题，秦棋不得不撒了点谎。

“哈哈哈，我区区一介凡人书生，有何资格论道……”秦先生连连摆手笑道：“至于生死嘛……不熟知生死者，又岂敢轻言生死。”

“熟知生死……这样的人又该如何寻找……”秦棋陷入沉思。

“你不必如此烦恼，熟知生死之人虽非随处可见，但也不难寻找，依我所见，凡人中最熟知生死的应该是医者了。”

“对啊！”秦棋兴奋的喊起来，“我怎么没想到呢，医者治病，有治者生，无治者死。是离生死最近之人。”

秦棋对着秦先生深深作揖：“感谢先生指点迷津。”

（本章完）

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