“正是男儿读书时。”

“黑发不知勤学早。”

“白首方悔读书迟！”

这一首颜真卿的《劝学》一刹那就触动了全场所有人的心！

白首方悔读书迟，这不正是李小风的真实写照吗？作为群孩中一个二十岁的大男孩，这很显眼，让人惊讶，可当李小风念出这一首《劝学》时，所有人都能感到他心中的不甘！

众人望着他，发现一滴斗大的泪珠划过脸庞，他们一震，但紧接着，李小风突然以极其悲怆的声调，对着整个少年宫背诵出那首千古闻名的《劝学》。

是荀子的《劝学》！

“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮（rou）以为轮，其曲中规。虽有（you）槁暴（pu），不复挺者，輮使之然也。”

“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”

“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

悲怆的语气，激昂的腔调，此刻，李小风以不甘而愤怒的泪水诵背出这首原本很庄严的《劝学》！

众人都震住了，《劝学》大家都能读，可其中的道理，他们用一生也无法理解，可当李小风站出来时，所有人都能感到那股悲怆！

他以自身的实例让众人理解了《劝学》的真谛！

那一刻，少年宫里死一般的静，下一秒，响起了激烈的掌声。

李小风以惊鸿的一举瞬间就征服了在场所有评论员的心，他的泪水，他那饱满沧桑的神情，他那抑扬顿挫的情感，他那小小的天却有大大梦想的志气一瞬间就博取了所有人的好感！

会场接着是一段漫长的寂静，陪赛的老师静静地注视着那个紧握拳头的大男孩，而参寒的学生们则被悲伤的气氛感染，哭得很彻底。

比赛很快就结束，有了李小风那惊鸿的一场吟唱，几乎已是这次竞赛的巅峰，其他队伍背得再好，也只不过是小打小闹的不痛不痒。

在二小老师的插足下，李小风并没有获奖的资格，可当会场主持人将冠军的头冕颁发给小神童时，全场却是一片死寂，而当主持人以遗憾的语气表扬李小风时，全场却响起了激烈的掌声，那是对一颗不甘的生命毫不掩饰的赞扬。

李小风获取不到胜利，可他却赢得全场参赛者的心，无疑，他已经成功。

当天下午，他与另三名参赛同学回到市一中时，校长已经组织了全校师生欢迎他们，握住李小风的手，校长只是道了一句：“后生可畏。”

第十四周时，李小风顺利地换掉了桌面上的那套已经翻得泛黄的课本，三年级的教科书有六本，再加上几本习题。仿佛已经熟能生巧，他只用了三天时间就背熟了语文课本与英语课本，可这次，他却不想再停留在字面的背诵上，他开始追求有实质性的内涵，也就是老师说的中心思想与诗中灵魂。

他开始查资料，开始翻动那本厚重的词辞，开始为了一个人物而泡三四天的图书馆。他也不再埋头于小小的房间里，他试着走了出去，在大自然的怀抱中，他才真正地理解那篇《风》歌颂的原来是美好的春天，除此之外，他还到了四川蜀山去，攀登上了悬崖，他才真正地理解李白那篇杰作《蜀道难》。

【第154章】爬天都峰

【第154章】爬天都峰

三年级上册的语文书中，有一篇《爬天都峰》，在别的群童还在教室里朗读着课文时，李小风已经去了黄山。；天都峰健骨竦桀、卓立地表、险峭雄奇、气势博大，与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰，课本上只是简单几笔滥竽充数，当李小风站在“登峰造极”的石刻下时，方能切身感到峰的险与奇，他心里感触，默默地望向云绕雾缠的峰间，突然间，他高歌一曲：“盘空千万份，险若上丹梯；调入天都里，回看鸟道低。他山青点点，远水白凄凄；欲下前峰瞑，岩间宿锦鸡。”

歌声豪迈，性情一起，他心血来潮，在峰顶上耍来拳法，有鹤勾、熊掌、猴摆、蛇尾、虎腿。

每摆动一个姿势，他就吟唱一句。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”

“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”

“天生我材必有用，千金散尽还复来。”

越耍越性起，越唱越来劲，这下，天都峰上的游客都围了上来，大家紧紧地望着忘乎乐然的李小风，只觉率性而豪迈，众人不甘心里一震，心里起敬。

陪同李小风来天都峰的是吴烟枫与郭丹清，萧菲婵早在昨天就飞往威尼斯了，在水城上呆了一天，今天已经飞向爱尔兰首都柏林。

吴烟枫与郭丹清并没有打扰耍拳的李小风，只是心情澎湃地观望，忍不住为他的忘然表演而喝彩。

李小风时而单脚独立，鹤立山峰；时而虎腰一震，神龙摆尾；时而又蛇舌一摆，猴眼伫望。每一次摆拳，都有一声哄亮的诗句陪衬，犹如神灵下凡，在人间起舞，追逐不可攀登的巅峰。

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