“谢谢你，小宝。”小宝今天很有礼貌，看着老师也是笑眯眯的。

不知道为什么，我觉得这场景是这么的熟悉，隐隐中还觉得有些不安。

庄笑娜呀，每天上学都是这样一种情景的，打个招呼你还想要有什么不同的。孩子们要是每天都变一个花样你就又受不了了的，还是别胡思乱想了。我猛拍一下自己的脑袋，端着准备好的苹果走近教室。

“今天我们早上吃苹果，哪位同学要来分苹果呢？”

“老师，我来。”是小宝啊，这个。。。。。。

“老师，就让我试一次吧！”

“好。。。。。。吧。”

小宝终于变乖了，不过我总觉得死有什么阴谋在等着我，不太安心呀。目光直视着小宝的一举一动，生怕他做什么小动作。

“国杰，你喜欢吃国光，这个给你。”

“崔颢，你喜欢吃富士，这个给你。”

“心如，你喜欢吃青香蕉，这个给你。”

。。。。。。

一切都是那样的完美，没有出一点乱子，这让我有些惆怅了。虽说总盼着他变成乖孩子，但事情真正发生的时候，我并没有想象中那么开心。

“小宝你吃什么呢？”看到桶里唯一的一个小小的瘦瘦的苹果，我不禁问道。

“老师，我吃这个好了，我最喜欢吃这种苹果了，甜度相当高啊。”

这孩子，真的是变乖了呀。我欣慰，却又有些失落。

不知道是不是因为昨晚的话起到了作用，小宝妈妈突然出现，拯救了这孩子呢？

想到这儿，我的心安了大半，总算没惹出什么事端来。

隐隐中，还是觉得这场景是那么的熟悉，好像已经发生过一遍一样。

上课铃声响了。

我今天教孩子们学习叠纸花，百合、玫瑰等等。因为步骤比较多，对于三四岁的小孩子来说有些困难，总是会忘记。二十多个孩子每过一会儿就会有几个叫我，真是忙不开呀。

再转头之时，我竟然发现小宝再教着应浩如何去叠，过一会儿又去帮后座的张灏，活像一个小老师。

我不禁好奇他是怎么记住这么复杂的步骤的，便凑过去看看：“小宝真乖，帮着其他同学呢。让老师来看看你有没有叠错，免得把其它同学教错了哟。”

“老师放心啦，不会错的。你看，我都把步骤记下来了。”他用嫩白的手指指着桌上一张小纸条上，写写画画了很多，我却是看得很吃力，看不懂呀。难道这活宝从外星来的，学的都是火星语？

不过话说回来，小宝教的真是一点也没错。而他知道将步骤记下来的做法，也更突显了他的聪明之处。这孩子，除了有些调皮以外，还真是一个可造之材。错，他现在已经不调皮了！

“老师，你不用看了啦，你看不懂的，嘻嘻！”

咦？他是在嘲笑我笨吗？这感觉竟然好舒服，就像以前被小宝捉弄一样。

“那小宝告诉老师这上面画的是什么，好不好呀？也让同学们都学学小宝的方法。”他越是藏着掖着，我就越是好奇起来了。

“这是小宝的秘密，小宝才不告诉你呢！”小宝噘着小嘴眨巴着大眼睛转过去继续教着张灏了。

像这样拒绝我的事，小宝可是经常干的，我也不生气，有一个人帮我偷着乐都还来不及呢。不过他的神情中，好像少了之前的傲慢霸道，显得更加可爱了。

接下来：

“有哪位同学自告奋勇去收拾一下厕所啊？”

小宝举起手来：“老师我去。”

“有哪位同学去通知食堂今天的饭菜不要太辣了。”

小宝举起手。“老师，我去。”

直到这几幕真实地发生，我才猛然想起这些熟悉的事迹在哪里出现过。

它，曾是那样真实的出现在我的梦里呀！

噩梦成真了，是不是？

我狠狠地掐了一下大腿。痛，好痛！这真的不是梦呀，我陷入了惊慌中。

我细细回想着噩梦中的种种幕幕，越发地心慌。因为在梦里，医生亲口告诉我，他得了强迫症。一个还这么小的孩子，就得了强迫症，那他以后的生活该怎么过下去呀。

那时，那只是一场梦，吓吓我也就过去了。可我真的没有料到，梦会有成真的一天。如果他真的得了强迫症，我该怎么办呀，他又该怎么办呢？

我不敢想象下去！

不敢相信这样一个事实，我并没有像梦里那般焦急地请医生来看，我害怕听见强迫症三个字。我也没有及时地打电话给小宝爸爸，我害怕听见他工作忙的借口。

我静静地等待、观察，想要证明这只是小宝给我开的一个玩笑。

第二天，我怀着忐忑不安的心一一试探着：

“小宝，老师今天给你最大的苹果。”

“不，老师，我是小孩我应该吃最小的。”

“小宝，今天的厕所你就不要去打扫了吧？”

“不，老师，您一直教导我们要做勤劳的孩子。”

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