几个人随着孩子的父亲来到水库边，水库的靠近公路一侧有专门的钓鱼台，杨一民不会钓鱼，任成发倒很熟悉，边讲水库鱼性边讲饵料和鱼线的使用方法。
既来之则安之，杨一民听了说是刘志明的学生，觉得肯定有啥事才会到这里来，当然或者不是为学生的事，而是教导处的事。
杨一民想着今天的事，钓鱼并不专心，一直没钓到一条鱼，倒是任成发和刘志明每人都钓了两条鱼，但都不大。
奇怪的是，就在时间已过了十二点，孩子的母亲让学生来请大家回去吃饭的时候，杨一民居然钓了一条三斤多重的鱼，他自己不会拉线，任成发马上过来帮忙，两人弄了近十分钟，待鱼也累了，才将鱼拉到身边，抓了起来。
杨一民不由感叹，“任校长，我们俩还得齐心协力，才能抓住大鱼啊。”
任成发随即明白了杨一民的话中之话，“杨校，你说得对，你放心，我会的。”
三个人坐在酒桌上，学生父亲陪着大家吃饭喝酒，喝的酒是今天杜强带过来的，杜强带了两瓶酒，这酒是接近两百元一瓶的，杨一民也不知道为什么今天杜强会这样舍得。
学生的母亲和学生在另外一张桌上吃，杨一民说道：“大家都一起吧，只几个人，别讲太多规矩。”
有了学生在场，大家自然说话方面比较注意，只是聊这家人的情况和与刘志明的师生感情。
吃完饭，已是两点多，四个人喝酒很多，大家坐在沙发上喝茶，这家人条件好，原因其实很简单，他家在县城联系了几家干杂店，在当地大量收购当地特产，经过处理后卖给干杂店，并给县城里的一些餐馆提供鲜货，虽然辛苦，但却能挣钱。
喝茶中途，学生的父亲说给杨一民准备了一点好茶，让杨一民去看看行不，杨一民奇怪地看着他，跟着进了一个堆干货的房间，学生的父亲从怀中拿出一个信封，里面一眼就能看出是钱，塞到杨一民手上，说道：“杨校长，我家孩子还请你多多照顾，这点意思，请一定收下。”
杨一民脸色骤变，说道：“哥，我今天到你家吃饭，就觉得不好意思了，你这样做就没把我当校长了，而是当成贪官了，我不会收的，请你拿回去。”说吧，将信封塞回，自己快速走出房间。
回到客厅，刘志明被学生家长叫到里屋说事，杨一民越想越觉得事情没有那样简单，待刘志明回到客厅时，杨一民对学生说道：“你先上楼去学习，我和你爸妈聊聊天。”
学生走后，杨一民说道：“大哥，你是刘主任的学生，这关系我已知道了，你到底有啥事，不妨直说。”
“杨校长，今天主要就是教得好，学校明年教学质量一定会提高的，以后好多都可能考到县城的重点高中，所以孩子天天唠叨想到重点班去，后来就去找刘老师，他说这事校长管，所以，今天也有想请你帮忙的意思。”
杨一民目光扫向刘志明，又看了看任成发和杜强，重点班的事，本不是大事，但里面的不公是学校自己造成或者是部分人故意造成的，往往成了关系、权钱的交换目标，所以杨一民来后，亲自抓这事，所有班重点班的学生变动都得从他这里经过。
这自然断了教导处和任成发的既得利益，而今天，有可能就会是他们商量的一个局，刚才家长的表现，或许是自己主动的，更有可能是受到提示的，但无论怎样，这是想将自己拉下水。
近几年石门中学教学质量差，所以到重点班的家长激情并不高，但今年似乎确有变化，杨一民接待了几批家长，他们都是冲着杨一民在一中的成绩而来，希望孩子得到杨一民关照。
杨一民仔细想了想说道：“大哥，这事我回去好好考虑一下，会给你一个明确答符的。”然后冷冷地对刘志明等人说道，“行啦，我们也打扰这么久了，该回去了。”
“杨校长，这事还不是你一句话，求你了。”学生的父亲认为杨一民肯定不会答应了，说出了这样一句话。
此时学生也从楼上下来，他跑到杨一民身边，说道：“杨校长，让我到重点班吧，我一定会好好学习的。”
杨一民心里真不好受，自己实在无法面对学生的请求，特别是在这种情况下，人们常说的吃人嘴软，这就是鲜活的例子。
【043】奇怪的晚餐
他也在想，李艳也是找关系到了大英才班，虽然没考上本科，但成绩在大英才班也还是中等，的确很难说找了关系的学生以后的学习情况就一定会比其他孩子成绩差。
他几乎就想答应了，但这不就落入了任成发设下的局吗，自己答应了，就相当于自己破了自己定下的规矩，这不是自己打自己的脸，以后遇到其他事了，这些人再想这种办法，那自己所有的规矩都成了废纸，一切又会变到原来的被任成发控制的局面。
但现在的情况如何办，大家都看着，学生现在思想成熟，今天家里请几个人吃饭其目的也是清楚的，如果给学生灌输一种靠钱、靠关系就能解决一切的思想，那到重点班又有何作用？
他坐在凳子上，拉着学生的手，问：“你现在的成绩离重点班有多远。”
“差十多分。”
“好，从现在开始，你认真努力，如果下个月的月考名次提升十名，我就让你到重点班。”
“校长，真的？”
“真的，除了你，这里站的都是大人，我说话能不算数吗？”
“好，校长，我一定努力，肯定能提升十名的。”学生显得信心十足。
杨一民之所以这样说，是他突然有了一个调动学生积极性和考核老师的灵感，就是给重点班一些机动名额，这部分机动名额的学生能上能下，形成竞争局面，让平行班的老师和学生也参与到教学质量的竞争之中。
杨一民走到院内，对学生家长说道：“你们也不要担心，我也觉得孩子肯定行的，我说话算数，只要他提升十名，我一定让他上重点班。”
他对刘志明说道：“刘主任，你帮你学生记住这事。”他又转身问任成发“任校长，你看这样行不？”
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