第十一章 食堂内的攻防战_宅男贤者成长日记 - 书趣阁
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第十一章 食堂内的攻防战(1 / 1)

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我们向食堂后门走去。从木制的门板后传来食物的味道。

如果是玻璃门就好了。我这么无聊的胡思乱想的时候,一个熟悉的身影出现在我面前。

姑且算是熟悉吧,这身二年级的制服,这一头耀眼的金发。

等注意到时,我发现自己已经停下了脚步。对方也停了下来。

我干嘛要停下来啊。直接走过去不就好了么。

“哟、哟。”我这声打招呼怎么都有些没底气。

“两位中午过得很开心啊。”卡特蕾娅发话了。是我的错觉吗,这话听起来总有点酸溜溜的。注意到对方是一个人,一般来说女生中午吃饭都是会几个人一起的吧。只有一个人的话……

“你中午来找过我吗?”虽然菲只拜托她早上能稍微照顾我一下,不过如果她是那种责任心比较重的人的话,中午再来看一下也是很有可能。如果是我的话,我有73%的几率这么做。

不过我干嘛要说出来啊。毛病又犯了。

卡特蕾娅的身体明显动摇了一下,看来是猜中了。小姐,你的想法太容易表现了,连我这种很少跟人打交道的人都能看出来。

然后我又想起我们班的老师还拖堂了,因此我不自觉的后退了一步。

“卡特蕾娅同学你好。”芙拉妮丝则是很礼仪端正的打招呼。原来她们认识吗,不,对于这位卡特蕾娅来说,全年级的人都认识她也很平常。

“?”似乎卡特蕾娅不认识芙拉妮丝。

“卡特蕾娅同学不认识我很正常。我是二年三班的班长芙拉妮丝。”接着芙拉妮丝又看看我说,“克里斯同学我先到里面等你。”

“不用了。我没什么事,不敢打搅两位的兴致。”卡特蕾娅抛下这句话就从我身边走过,目标看样子是图书馆。看来她有中午饭后去泡图书馆的习惯吗?

“克里斯同学,我们进去吧?”看到我在发呆,芙拉妮丝提醒我。

“啊,嗯。”我跟在芙拉妮丝后面,跨入这个免费食堂的大门。

以白色绿色为主色调的四人用桌椅使得学生食堂很有现代快餐店的感觉。在这个时代的家族内吃饭是很讲一些礼节的,比如要全家人一起用餐等。当然我这种出门在外的没什么讲究,一般都是和菲两人一起吃,偶尔也会有端到卧室里自己解决的时候。

进来的我们很是显眼。其实刚才在贤者广场时也是显眼,不过却没人靠近过来。提供的东西很多,但是一定要吃完的规定,让我不得不挑一个肯定不会难吃的东西――我可不想因为剩饭而去经历一下恐怖体验。

选了个因为制作比较麻烦而成不了家常菜的煎牛排后,我们找了个位置坐下。芙拉妮丝点的是一份蔬菜拌面。

还是有很多人的目光看向这里。有人过来了,是个女生,嗯,好像在哪儿见过。不过她显得很犹豫,不时回头看看。她身后则是同样早上见过三个女生。

是早上那位学姐。

这位学姐向这边的移动过程看得我都有些心急……很不容易,她终于到了我们桌子前,却半天说不出话来。

麻烦事又来了。这种类型是我最难应对的。和别人交流困难是因为我很难把握自己该扮演什么角色,店里买点东西也就罢了,我很清楚自己是顾客,以及顾客该怎么做。但是和这些同学该怎么交流?我该扮演什么角色?特别当对方是这种自己都不清楚的角色的时候。

“请问有什么事吗?”在我烦恼如何和对方交流时,芙拉妮丝发话了,还是带着那份微笑。

“那个……嗯……”在看到芙拉妮丝之后,她露出一副要哭的表情,抛下一句“没、没什么”之后迅速的转身逃跑了,顺带撞翻了某人的饮料杯。

“我说错什么了吗?”芙拉妮丝的表情带着一点困扰。

“我想应该不是你的错吧。”这是装天然吧……

这之后,这顿午餐吃的也并不平静。可以感到围绕着这张桌子,芙拉妮丝和想要靠近的学生展开了攻防战。结果是芙拉妮丝完胜,没人能成功的插进来。最奇妙的是,芙拉妮丝可以在防守阵地的同时完成和我的对话,并且还游刃有余的感觉。

“克里斯同学。”她看起来有些犹豫是否要说,“虽然有些失礼,不过我还是想问一下克里斯同学的病情是怎么样。”

要解释这个比较麻烦。

接下来她可能是误解了我的想法,急忙解释道:“我,我也是有好奇心的啊。克里斯同学的事情我也是感兴趣的。要说的话……”她稍稍缩了缩脖子,“就是稍稍利用下职权而已。”

不管怎么说,很感谢她这么帮我,应付人,特别是太多的人不是我擅长的。

“那个,克里斯同学一定很难受吧。周围都是陌生的人和物,到底该相信谁,能相信谁。上午在教室里的时候,我就感到了。克里斯同学以前不是这样的。”

是说应付别人的手忙脚乱的感觉吗?也算不上错误。倒是之前那位很轻松么,不,也许他都是直接无视掉吧。只是我还做不到这一点。

“对、对不起。我太自大了。明明没有经历过,却随便的猜测克里斯同学的感受。不过,我是想帮助克里斯同学的。可以的话,我希望成为克里斯同学能够信赖的人。这份想法希望你能相信。”

那个,是不是有些太做作了点啊。这种只在某些肥皂剧里出现,galgame里都不会有的台词居然出现了,让我怀疑这个世界的现实性。

嘛,其实关于失忆的问题其实我也不是不想说,把这些人想知道的告诉她,然后她再转达出去就好了吧。现在的问题是把关于我的东西编得圆滑,有些东西照实说,有些东西敷衍过去。

“认知障碍?”芙拉妮丝自然不明白这个词,忽悠下外行人应该没问题。

“是的。有一些是存在于记忆中的,但是无法感到其真实感。实际接触、体验,甚至仅仅是其他人的嘴里说出来,都可以帮我增加对事物的认识。所以即便是很常识的东西,也有再解释一遍的必要。刚才芙拉妮丝同学的介绍,就对我有很大帮助。真是非常感谢。”

感谢的心情不是假的。我并不擅长应付人。

接下来她还邀请我下午放课后向我详细介绍学校各种设施。考虑到菲说好四点来接我,以及下午三节课的恶战,我们约定了明天下午的时间。

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