后来他送了《甜蜜蜜》的影碟给我。

盒子有些旧，丝丝缕缕的划痕，令原本透明的塑料像被时光打磨过一样。没有封皮，盒子边缘的胶水似乎已被人精心除去。影碟上印着“甜蜜蜜”、“黎明、张曼玉领衔主演”……就像一张桔红色的笑脸。翻过来掉过去，一面是“disca”，一面是“discb”――都会风车一样，轻轻转动。

他说影片租得很频繁，所以损伤很大，不一定能完整播放。他在道歉，嘴角却有掩不住的得意。

原来爱情故事可以这样一览无余，何苦要“比喻”来“拟人”去搞得模棱难懂。

原来恋爱经典不仅可以预约，还可以冷藏保鲜，随时重温。

我很喜欢这份礼物，喜欢它积攒的幸福的重量。

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临近下课，走廊上积聚的交谈声、脚步声就像涨潮似的，从门缝、窗缝、墙缝不断涌入教室，渐渐淹没了教授的讲课声。

“算了，算了，今天就到这里吧……”教授无可奈何地挥了挥手。这是一个转战的信号，刹那间硝烟四起。屋里的尚未整顿、撤退，屋外的已经冲锋陷阵。

“等会儿没课了吧？”刚在门口探头探脑的学生早已选好最佳位置――话音未落，作战工具已全面铺开。

“应该没有了。”答话的学生捧着书包，却一直没有机会挤出门去。

在这个什么都要拼抢的年代，占座也是一种才能。我犹豫一阵，决定按兵不动――堆积如山的期末作业，也该逐一动笔了。

急促的落笔声、散乱的翻页声、不经意的叹气、不自觉的嘟囔――复习迎考的沉重，很快将教室里的空气凝作一团――抄笔记的，背要点的，赶论文的，前后左右的男生女生，都摆出了分秒必争的架势。

提起笔，手指与思绪再次悬浮空中。

近来，漫无目的的搜寻与等待，已经变成习惯。

恍惚间，她的身影在门口闪现――挎着书包，抱着厚厚一摞稿纸，还有熟悉的温婉的面容。

我追了出去。

“这么巧？”她露出扁贝似的牙齿。

“这么巧。”

“隔壁调课，被‘赶’出来了。”她扬了扬手中的稿纸。

“你坐我那儿吧……”我极力表现自然，“我正要走。”

“这样啊……谢谢。”

从文史楼出来，天正阴，似乎满怀心事，也在期盼一个充满奇迹的“白色圣诞”。

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颜：

写下名字，换行，空格，就明白了自己不可能像你一样“超然爱外”地注释经典。你喜欢用“你”、“我”、“他”、“她”来遣词造句――同样的悲伤甜蜜领悟沉迷，在我，便不能表达得那样眩目。

现在的幸福是种深深的可以依靠也能给予依靠的感觉，但最而真的情感，你我间的，却是古老夜航所倚赖的闪亮北斗――你并不在向它驶去，却一心仰望，情难自禁。

我不讨厌美丽的比喻，但如你所言，比喻已经太多。我清楚地知道，没有后悔，没有结束――属于我们的这一切，不会是幸福或不幸的我们可以随心改变的。

我将努力再现绿子父亲的实在，不平凡的日子或由此开始。

雷：

临近考试，凭空冒出了许多勤勉学生，连找个空位自习也变成难事。很久没去四教，漏风的门窗，固定的桌椅，那里的冬天总是格外冰冷。文史的教室大小不一，桌椅可以自由移动，暖气也足。

最近常做很长很奇怪的梦，或许是论文、工作以及年末的缘故。

前排的男女，挨得很近，动静间总有外套摩挲的声音，夜曲似的，隐约而温情。或者，那就是你深以为是的可以依靠也能给予依靠的幸福。

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