在我的世外桃源，时间正午。我准备好一应干粮，开始埋首案头，辛勤跋涉于怪异的公式之中。我奋力书写一个个看似降世妖魔的符号，琢磨其中耐人寻味的意义……一时间，内心感慨止不住激涌勃发――四年前，在一年之中最为酷热的三天里，我度过了被大多数人认为是一生中最关键的72小时。我考出了一个上不着天下不挨地的成绩，胡乱报了一些不知其详的专业，阴差阳错地被一个极其低调的专业所录取，结果就是现在。

今天，我终于要和这个“不良导体”说再见了，心中自是欢喜万分。我一笔笔勾画未来宏伟壮丽的蓝图，一点一滴感受这压抑了四年的激动心情。我不禁想起了越王勾践，人家卧薪尝胆二十年，终于灭了吴国。我才忍受了四年，差距大着呢，有啥不平衡的。转念一想，从上小学到现在，已经是十六个年头。对于人生来说，这不短不长。对于一个学子来说，这却是苦读，虽然不算是寒窗。这十六年中，前十二年有90%的时间奉献给了补课。老师们在从我们身上攫取到巨大利益的同时，也付出了应有的劳累。后四年，90%的时间奉献给了游戏和谈情说爱。呵，满满十六年之后，一只只肥肥的鸭子终于出栏了。“嘿呦！这计算书还蛮高深的嘛！”我一边写一边翻书，惊讶的发现老师原来有这么多东西没有讲过……不知不觉间，我将要迎来第七天黎明的曙光。夜阑人静，我战旗高悬，但是却毫无倦意。对于我这样一个不知“包宿”为何等滋味的人来说，能彻夜奋战绝对是一个奇迹。

伴着初升的旭日，我抻开懒腰，用尽力气打出哈欠，振作本来不很疲惫的精神。随着最后一个句号的诞生，所有的工作终于告罄。此时的学校还处在梦香之时，我也对枕头产生了好奇，于是一头栽倒，情不自禁地与其亲热起来。

身体渐渐热了起来，睁眼一看，“阳光牌暖被”已经盖在了我的全身，太阳公公正在冲着我呵呵傻笑。我深吸一口气，用手臂艰难地支起身体，渐渐从连日来的辛勤奋战中挣脱了出来。

一切准备就绪，我出发了，怀着一种比较心虚的态度奔赴战场。这一天对我们大四学生来说，是比较激动紧张的。但对其他人来说，只不过是又一届人要走，又一届人要来。而且这正是即将放假、回家快活的时候，没有人会对我们这些夹着若干图纸、行色匆匆的学长多加留意。最多也就是大三学生的一句感叹：“哎呀！明年就轮到我们了。”

面对毕业答辩，我虽然心虚，但不会担心。因为我们都是老师的心肝，有着四年的师生情深。只要不是“老外说绕口令――张不开嘴”，那就没有关系。

答辩分组：我们这个小组的成员被统一分到了“死亡答辩之组”。这个组里有一位女性曾在设计院工作，具有丰富的设计经验，我们的设计中的任何不足都逃不过她的法眼；还有一位男性，虽然人比较和气，但还是被学生们认为是比较古板，他对学术有着较高的要求。如果这两位老师开口提问的话，可能有学生就要被悲惨地枪毙。值得偷着乐的是：这个组里还有曾经对我赞许有加的成老师。另外，我的班主任也在其中，这使我稍感心安。

“才女，紧张不？”

“还可以吧。我就怕严老师和那新来的女老师提问，要是答不上来就狒狒了。”才女一边贴图，一边略显轻松地说。

我知道才女虽然这么说，但人家是真才实料，只不过是谦虚罢了。

“小梦啊，准备好了吗？”三哥的声音在我的身后响起。

我回头，看见三哥那胖乎乎的身体，他腋下夹着几卷瘦长的图纸，看起来十分滑稽：“哎呦，三哥看来准备的不错嘛！瞅着也苗条了许多。”

“呵呵，还凑合吧，咋地也得整过去啊。”

不一会儿，才女答辩完毕，看她的表情比较轻松，我们赶紧围了上去。

我说：“怎么样？问题难吗？严老师提问了吗？”

才女笑道：“严老师和那个女老师都没提问，一切还算可以。”

我和三哥都长出一口气，赶紧忙着粘图纸。我对三哥说：“别紧张，稳当儿地，没事儿。”

三哥呵呵傻笑，抬着图板走了进去。我搬着一块图板尾随，偷眼打量正襟危坐的老师们。老师们个个不苟言笑，我心里不禁咯噔一下。走出答辩教室，我不安地转起圈圈……三哥终于风风火火地走了出来，我赶紧迎上去：“如何？”

三哥擦擦额头的汗：“蒙了！给我问蒙了。那个女老师提了一个问题，我没回答清楚。”

我顿感惶恐，也很同情三哥：“啊！那怎么办！哎呀，她要是也提问我那可不遭了。”

三哥定了定神：“别太紧张，只要你自己做的东西能说清楚就没啥问题。一会儿该到你了，赶紧粘图纸吧。”三哥连忙扯下自己的图纸，开始帮我粘图纸。我捧着图纸，心头不禁一热，此时的三哥显得分外的伟大。

我放下图板，把计算书交给班主任老师。她翻翻我的计算书，看来并没有提问的意思。几位老师目不转睛地打量着我的图纸，我的大脑里只有一片空白。沉默有顷，成老师首先摆出了架势。

成老师指着我的图纸，说：“你这个煤仓间支撑煤斗的两根梁验算过吗？你是怎么验算的？”

问题一出，我心里开始打鼓。对呀，这梁是怎么验算的？我知道吗？事先怎么没想到老师会问这种问题？哦，那梁是用软件计算的，况且也不是我算的，鬼才知道我该怎么回答呢。我盯着自己的图纸，左看右看，思绪里团团纠结。

“呃，这个煤斗是十吨的，采用这个型号的梁绝对没有问题，是软件算出来的……”我支吾一阵，感觉不妥，“这个不是我算的，所以我不是很清楚。”

我偷眼端详几位老师的表情：班主任面带微笑；严老师脸色很黑有些无奈，似乎没有提问的意思；新来的女老师显出一副鄙夷的表情；成老师则一脸严肃。我的双腿开始打颤，头上直冒虚汗，感觉自己好像一个人站在一片无限而又空无一物的空间里。

成老师又说：“每个小组都有设计分工，那么你是负责哪一部分的？”

我顿时来了精神，赶紧整理思绪：“我负责墙面布置。”通俗地说，就是泥瓦匠装饰工。

“那你说说你这个墙面是怎么布置的。”

我脱离窘境，激动地走到墙面布置图近前：“这个墙面采取钩挂预制墙面板的布置方法～@#￥%……/*－+&……”看看老师们的表情稍微舒缓，我长出了一口气。

成老师欣慰地点点头，询问其他老师是否还有问题。其他老师相互交换眼色，似乎都已经对我失去了兴趣。我见状，赶紧抬着图板逃离现场。

三哥正等在门口：“咋样啊，小梦。”

“我也有点蒙，但应该不会有什么问题。”

三哥如释重负：“终于结束了，啊！四年的大学生活，拜拜喽。”

听三哥这么一说，我瞬间感到一丝伤感，不由得默默地望着三哥。三哥仿佛接收到了我的伤感，也陷入了沉默。我们彼此深情地对望，泪水润湿了眼眶，但终究没有流出来。

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