l的担心并不是多余的。

聪明的人，或者可以说是脑容量足够他去想的人，在遇见了某些事情之后，难免会开始思考，事件与事件之间的关联、事件的起因......之类什么的。

文莉老师就是这样的人！

自从担任了四年级二班的班主任之后，她便想将班级整顿好，可是拦在她面前的，并不是学生们的乖张表现，而是老师们的容忍。

两个疑点：第一是二班的班长李雪，她能够发动全班来对抗老师，人格魅力当然不在话下，可是，仅仅是那样还不够，同学们对于她，似乎还有一种深层次的信仰在里面；第二是老师们的态度，无论是哪位任课老师，都对四年级二班的现状漠不关心，而且，他们似乎害怕用强力的方式去改变，包括杀鸡儆猴，给予始作俑者的李雪处分。

所以文老师觉得自己今天的行为是必要的，那就是亲自到李雪的家里去访问，看看造就出那样一个无法无天的小女孩的家，究竟是一个什么模样。

“应该就在这附近了吧？”

学生个人档案里记录的家庭地址也还算详细，不过这一带都是九十年代的老房子，位置的标识早已模糊。

文莉费了一些时间，才找到李雪家所在的单元。

她进入楼房内，上到七楼，这里就是李雪的家了！

只见一个男人站在门口，并不住的敲门。

“小雪，别闹了，快开门，让爸爸进去！”

“不开不开就不开，妈妈没回来！”

――这是从门里面传来的李雪的歌声，是以前很流行的儿歌。

文莉一看就知道是父女俩在闹矛盾，走上前去，问道：

“请问一下，你是李雪同学的父亲吗？”

“是的。”

李岚很诧异的看着面前的女老师。

“你是？”

“我是李雪同学的班主任，我姓文！”

“你是小雪的班主任？”

被班主任老师瞧见了自己最窘迫的一面，李岚顿时觉得有些丢脸。

“小雪，快开门！你的班主任来了！”

李岚冲着屋里大叫。

“班主任？”

屋里的李雪倒是镇定自若。

“爸爸，你不要被坏人骗了，我们班的新班主任是一个男的！”

“啥？”

李岚一时间愣了，随后他根据多年积累的经验下了判断。

“小雪，别闹了，快开门，小学生是不可以说谎的！”

门开了，李雪从门里面探出脑袋，看了文莉一眼，她立刻战好，行了一个礼。

“文老师好！”

文莉走进屋里，李雪立刻向她介绍――

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