我们经常见到一些大人因为自己的一次失败而委靡不振，就是因为在他们小时候，父母在对他们的教育中灌输了“错误和失败就是无能”的观念，使得他们处处追求完美，不允许自己失败，一旦失败就会自卑，甚至自暴自弃。

我们要明确，孩子是在错误中成长的。孩子犯错误的过程，正是孩子在错误中不断修正自己、不断完善、不断积累经验的过程。如果我们担心孩子犯错而限制孩子的尝试，或者为了防止孩子少犯错误而过早地把自己的“经验”传授给孩子，表面上看孩子走了捷径，其实是剥夺了孩子在实践中获取宝贵经验的机会，反而是害了孩子。

◎如何保护孩子敢于尝试的勇气

我在网上见到过这样一个小故事：一位中国留学生到老师家中做客，无意中看见老师刚上学的孩子拿着一把钥匙，笨拙地试着插进锁孔中，想打开卧室的门，可怎么也插不进去。于是想主动过去帮他一下，却被老师阻止。老师说，让他自己犯些“错误”吧，琢磨一会儿总能把门打开，这样他就不会忘记这门是怎样打开的了！果然，那孩子折腾了一会儿，终于如愿以偿。

让孩子经历些错误，可以很好地保护孩子敢于尝试的勇气。孩子的错误大概有两种，一种是我们必须立刻纠正的，比如说脏话、乱丢垃圾、打架等；另一种是孩子能够自行纠正的，主要是孩子在学习生活技能过程中所犯的错。这类错误我们要给孩子尝试的机会，让他们在错误中学习新技能，体验到成功感，更让他们敢于尝试，敢于创新。

在第一个例子中，孩子明知犯了错误却哇哇大哭，我们可以这样做：让他自己去清扫碎片，并告诉他瓷器和玻璃制品易碎的常识，学会自觉保护这些东西。如果孩子在一次错误中能学到很多知识，一个瓷碗的价值就被扩大了很多倍。

在第二个例子中，我们建议妈妈要有足够的耐心，让孩子自己去画，有进步了就及时给予鼓励和表扬，这样就会不断地激发孩子的上进心，让孩子不怕失败，敢于尝试。

特别提醒：

错误和失败也是一种财富，尤其是对于3岁左右的孩子，他们会在错误中不断完善和修正自己，通过尝试不同的方式学到正确解决问题的办法。必要的时候我们要为孩子排除一些危险，让他们在确保安全的情况下“犯错”。

绝不强迫孩子盲从，

打破对孩子的粗暴和

我的严格绝不是强迫孩子盲从，因为一个只会盲从的人永远是无能的懦夫。可以这样说，我对儿子的严格完全取决于道理。有时候，在孩子的教育问题上，严格和是很难区分的，一味地或苛刻的要求必然会对孩子造成伤害。但是，如果注重讲道理，以理服人，无论什么样的条件孩子都会乐于接受。

——卡特?威尔《卡特?威尔的教育》

卡特?威尔在《卡特?威尔的教育》一书中曾经讲述过这样一个故事：

有个孩子非常喜欢一只家里喂的羊，他时常独自一个人牵着羊去山坡上玩耍，每当他看到心爱的羊吃着山上的嫩草时就感到非常愉快。在孩子幼小的心灵中，那只羊是他最好的朋友，他把自己听来的故事和幻想都讲给羊听。他觉得和羊一起在山坡上晒太阳是最幸福的事。

可是有一天，孩子躺在山坡的阳光下睡着了，他做的梦都是和羊在一起的情景。当他醒来时却发现羊不见了。这只羊从来都不会走远，但今天确实是不见了。孩子焦急地找遍了整个山坡，仍然没有找到。他哭了，因为他害怕永远再也见不到这个最心爱的伙伴。

天快黑了，他赶紧跑回家。他想把这件事告诉父亲，请他来帮助找回羊。没有想到，他得到的是一顿暴打。当父亲听说羊不见之后，什么情况都没有问就举起了手中的棍子。无情的棍子打得孩子鼻青脸肿，额头被打破出血。

“我只有这只羊，不把它找到就永远别回来……”说完，父亲就把他推出了门外。

孩子难过极了。

他独自在黑暗的山坡上奔跑。他越跑越想不通，父亲为什么会打他呢？他又不是故意弄丢了羊。“羊不见了，我也很难过啊！”“为了羊，父亲叫我永远不要回去，难道我还不如一只羊吗？”

不久，孩子看见远处有个小白点。当他走近时，他看见了那只羊。它正在悠闲地吃着草呢。

这时，受到粗暴对待的孩子一反常态，他没有像往常那样去抱起这只羊，而是举起了一块大石头。

“就因为你……因为你，父亲才会这样对待我……”孩子一边哭，一边将石头向羊身上砸去。

第二天，人们在山坡的一块岩石后发现了那只早已死去的羊。而那孩子也永远没有再回家。

我们可以想象，那个孩子心里当时有多么的痛，他亲手杀死了自己最心爱的伙伴。

父母的粗暴和在孩子身上留下的阴影将永远不可磨灭，这种阴影会让一个本来善良的孩子变成凶残的魔鬼。

◎了解父母的粗暴对孩子的影响

“不打不成才”“棍棒底下出孝子”，这样的封建教育思想如今依然在很多父母的观念中占主导地位。当孩子做错了事情，或者没有达到自己要求的时候，就开始火冒三丈，大发雷霆，轻则训斥一顿，重则面壁、打骂、罚跪，甚至被赶出家门……

我们如此粗暴地对待孩子，不管什么个性的孩子的心灵都会受到极大的伤害，如果是个性温顺软弱的孩子，会屈从父母，慢慢变得胆怯、自卑、懦弱、内心敏感、盲从；而如果是个性较强的孩子，就会对父母产生对立情绪，用各种各样的反叛行为回应父母。父母的粗暴打骂，不仅达不到教育的目的，更会让孩子形成说谎、孤僻、仇视、冷漠、攻击、抑郁等心理问题，甚至有些孩子会在日后走上犯罪的道路。上面的例子就是最好的证明。

瑞士洛桑大学研究人员说，他们的最新研究显示，过分严厉的式教育会扼杀儿童的创造力，导致他们学业失败。学习成绩优秀的学生往往和家长关系良好，甚至参与家庭事务的决策；学习差的学生则几乎都是在管教严厉的家庭中成长起来的，而且家长的教育方式较为粗暴。研究表明，一个自己观点得不到重视的孩子往往会去效仿别人，形成盲从的习惯，或认为自己缺乏判断力、无法做出正确的事情。久而久之，这样的孩子便会失去自信心和创造力。

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