正在我们惊奇老李突然改变了观念而正迅速成长的同时，又爆发了针对老李的再次整风运动。这里包含前后两件事，第一件事是在我们学校门前，刚修了一条公路，路两旁的水渠紧贴我们的校墙，不料那天下大雨，校墙被泡塌了，公路也有一段陷了下去，公路段的人抢修公路，却被我们的校长挡住了，说先要你们对我们的校墙负责，不然这路你们修不成，结果修路的民工差点就修理了我们校长，校长赶紧就打发副校长发动全校教师前来闹事，结果就老李一个人没有发动得了，下来在全校教师会上，老李被贯以“没有主人翁精神，没有集体主义精神，不热爱党的教育事业”的罪名又整风了一次，这次老李的狡辩是我虽缺少了两种精神，但怎么能诬陷我不热爱党的教育事业呢。后来老李反思，是不是我没有保护好学校教育事业的墙根，当然，接受上次整风运动的教训，它没敢在校长面前狡辩。
还有一次是不知那一天，有个社会上的年轻人骑着摩托车，大声的在校园里溜达了两圈，可能是找一个人吧，反正不知其详细了，总之又和我们校长闹了起来，老李那天听到校长大骂到：“如果我扒了这层皮，也和你一样”。后来才知道那个年轻人是我们当地的地痞流氓，那个流氓先是想大大出手，后来见我们副校长发动的人多，就连连哀求我们校长到：“爷爷，爷爷……再不敢了”。此事就此了结。
不幸的是老李再次没能参加和地痞流氓闹事，因为老李此时正在上课，不然，得于上次经验教训，老李也会和地痞流氓大干上一场的，只怪老李把党的教育事业看的太认真，没有在上课的时候冲出教室与地痞流氓冒死一回。根据事后整风精神，在这种情况下，就是中考，也要出来捧场。在关键时刻，你要分清问题孰重孰轻。老李真是精明一世，糊涂一时啊……
这两次整风后，老李变得就像啊q。我以为和上次整风一样，全县大小领导也会来我校取经，但的确没有。据县教育局讨论，这次主要是和地痞流氓大闹过一次，听起来不大好听，所以就以沉默作罢，也没有对老李作出什么判决。
虽然上头没有给老李什么判决，但老李在我校的日子却实在是不好过，对此老李的女人在校长面前也没少费口舌，而且老李的女人因此也公开宣称，她嫁给这样的祸水，后悔地要死。
这两次整风表面上没有给老李造成什么突如其来的变故，但这压力，也好比细菌，慢慢的侵入到了老李生活的内部，这将预示着一场大暴风雨就要来了，来的那么悄无声息。我预言。
从再后的相当长的一段时间里，风平浪静的老李的生活再次掀翻了我的预言。因为老李的女人并没有被老李连累，而是再一次获得的全县优秀教师，我们这些泛泛之辈，除了羡慕之外，更多的是嫉妒，有一次在评课上，我就是给老李的女人这样评的：刘老师的这堂课讲的很卖力，讲完之后，我看到她额头上的汗珠，还有嗓音有些沙哑，对于奋战在第一线的老教师，我是很佩服，而且给了我们这些同行很大的鼓舞，多年来能保持如此的激情，我更是五体投地。
这堂课最大的特色是老师给足了学生充分发挥主观能动性的课堂时间，发扬了以学生为主体，教师为主导的新教学理念，先学后讲，当堂训练的洋思教学模式，最大程度地优化了课堂效率。目标明确，有的放矢，最大限度扩展了有效教学时间，使课堂气氛活跃、和谐、充满生机。
刘老师的这堂课教学目标清晰，课前课后衔接紧密，整堂课环节紧凑，浑然一体，宛如天成，先导后学，再练，每一环节都彰显新教学改革新思维的火花，是新教学改革示范课的青年领军头羊。
刘老师语言风格独特，语气铿锵有力，听刘老师一堂课，犹如听评说，使人余音绕梁，三日不知肉味，俨然跳出了英语课学科语言的专业难懂，真是易中天再品“英语”，大有进攻百家讲坛之势，是高阳中学绝对值得挖掘的后备生力军。
我倡议……我要向刘老师学习。
这里有些本人的愚见，我只是认为不管是这堂课的目标，我们中国人学英语的目标都佷明确，就是为了会说话，说通顺一句话，让他们练习，而这堂课的目标只是填两个表格（引用课堂原话），虽这堂课的目标明确，但总体目标不明确，事倍功半。
以上是本人的一些粗浅看法，不对的地方敬请批评指正。
这样子词不达意前后矛盾地赞扬一番，却又否定的评课模式，我是讨厌死了的，但又不得不这么做，因为校长传达了学局的文件精神，我们人首一份，学习的结果。学习的结果是受到了部分同志的赞赏和部分同志的贬损。比如，意外的是老李胳膊腕儿向外拐，竟然大加赞赏我的文才。我也并不乐意，毕竟老李的赞赏没有实在意义。
以后每逢考核，大概和评课差不多，形式。不一样的是，我们所有教师个怀鬼胎，阴谋重重，都不希望谁比谁高，于是在民主投票这一环节，老李的女人占了绝对的便宜，因为她是一个民请教师，不和我们这些公配教师属于一个考核级别，所以票全都投给了老李的女人，于是老李的女人考核经常第一，但由于他不是正式的，不参加考核，只是有个名誉就行，所以老李的女人要把这个第一礼贤让士，那么这个优秀就要另寻他主了，而这个决定权却不是老李的女人。对此，校长也经常跨老李的女人胸怀宽广，贤淑善良。
关于老李的婚姻，至今还是一个迷，我们学校再也好像没有关于老李两口子吵架的消息，只是偶尔听得老李隔壁的小黄什么时候说过曾好像是在办公室里争吵之外，再没有什么消息。直到有一次，突然传出老李两口子打架的消息，我们全校教师都去劝架。只见老李的头发很乱，而且眼镜破了一只，老李女人的手死扣着老李的领子，左右在老李的脸上piapia。我们几个后生一个抱住老李女人的腰，再两个每人一只手，死劲往开裁那女人的手，过了半个小时的折腾之后，终于被裁开。那女人一副不想活的样子，死劲往墙上撞，号啕大哭。这期间老李只是头暴青筋，气得半晌终究没骂出一句话。这件事后，我们才感觉到老李的婚姻在发生着微秒的变化，可怕的细菌没有被免疫掉。
原何吵架，这次没有人知道，也不可能知道，任凭旁人猜测……
突然有一天，学校传来震惊全县的可怕的消息，这消息让每个人难以致信，老李竟然打了校长。消息一旦传开，闹得全县教师行业人心惶惶，行外更是沸沸扬扬，谣言四起。一直和老李走地比较近的我，也一头污水，不辨东西。我当时心里也很惧怕，惧怕的原因是不论青红皂白，城门失火，殃及池鱼，老李的事千万不要牵掣到我，毕竟相比较而言，我与老李有着相同的爱好，就是喜欢诗歌，虽没有发表过，引用老李的谦辞：特别温馨警醒：鉴于我班大部分同学喜欢歌词一现象，我在这节课上以诗歌的形式给大家传抄了一首歌，这首我听了上千遍的歌我特别喜欢，而且“守候“这个主题和这篇课文>的主题不谋而和，为了衔接下一课（诗词曲五首水调歌头，这首词也被填了曲），我这里特意把它说成是自己写的，以便引起学生的注意，也是为了衔接下一课的开场白，如果上节课听课的老师不听我下节课的话，还会误以为我在这个地方故弄玄虚，自以为是，把别人的歌词拿来当诗读，本人虽喜欢看诗，只是自娱自乐，修身养性而已，从来没有大言不惭地宣告我曾写诗什么的，所以特此告白，不要在此细作文章……
续上帖：诗歌者，言的寺，用于歌。翻译：“语言的最高殿堂，读诗的最高境界是把它唱出来”。歌而舞之，是诗人。诗歌，诗歌，是语言歌唱的最高殿堂。世上的人，可以分为诗人和非诗人，写诗的人也不一定是诗人，芸芸众生，诗人少而非诗人多矣……
这些半懂不懂的话里，可以看出像老李这样的诗人，是多么热爱诗歌呀。按照老李的解释，我也可以算作一诗人。
就因我们都是诗人，我怕焚书连带我被坑儒。其实，这里含有隐情，我记得在什么时候给老李看过一篇我写的日记，有些反校长的言论，原文如下：今天学校里空荡荡的，操场上就我一个人，多了几分悠闲，又似乎有些忧伤。十一月二十三阴在这段时间的教学中，我好像是迷失了方向，我每天都感到佷累，尤其是走出教室那一瞬间的荒芜，无法填补的内心的空虚，充斥着我的良心。
这一切都源自那些头脑里装着狗屎的目不识丁的所谓的领导。我实在是想不通，自己不上课，也不潜心做教学研究的专职领导，有何颜面坐在那里说该怎么上课，该怎样批阅作文。我敢肯定，当你说这篇课文该怎么上的同时，你连这篇课文的内容狗屁不知，让你读一遍，我想还有不认识的字吧！说“某优秀教师的作文评语大约要写两三百字，你才写几个字，你这作文是怎么阅的”这样的训导我甚感恶心。你们可以看一下，这些领导是多么善于从比较中发现问题，又说理不忘渊引博证，折实让人听着可怜……
何时才能寻得语文味！
我可怜的孩子们，我良心有愧。
怕老李连这些也交代，但事实上没有，所以现在想起来还觉得后怕。
事情远没有我们想象的那么简单，据老李事后交代，那天中午，老李把饭做熟后就去叫老婆吃饭，不料被老李发现自己的老婆竟然和校长正在做爱，老李当时就闷了，等反应过来，那女人竟跑过来吃完了饭，破天荒的第一次把锅都洗好了。此时，老李还保持着冷静与克制，没有轻率打人。
但到了第二天，经过老李一个晚上的彻夜不眠，第二天才跑到校长室给了校长两个耳光，这次老李的在沉默后的爆发，惊动了教育局。教育局立刻配专案小组前来调查此事，经过两周多的侦察，老李诬陷校长一案终于有了结果，最后作出判决如下：“所谓老李交代的关于校长和自己的夫人通奸一事，没有证据（因为校长死不承认，可恨的是连自己的老婆都不承认），只是老李亲眼所见，而老李是被告人，有诬陷的可能，在老李拿不出铁的证据的情况下，只能判老李是诬告；但老李事后第二天亲自闯入私人住处，持手行凶一事，情节恶劣，师德败坏，造成了严重社会不良影响，留职查看，暂被发配甘肃某小山村某小学。据说那地方荒芜人烟，与世隔绝，最要害的是无水可吃，一共有十八名学生，分一二年级，两个老师，老李发配过去以后。以前只有当地一位识字的先生任教。
老李被发配以后，老李对自己的人生信条有没有改变过，由于太远，再没了老李的消息，所以无从考察。我还是坚信着老李在继续谱写着自己光辉的一生，尽管他太过于默默无闻。
这次被诬陷后，校长感觉到自己竟然被手下教员所打，感觉很是没面子，就借病推故，说不愿再当下去这个校长了，他不能胜任。教育局也没办法，毕竟人家也算老同志，为当地教育事业奉献了半辈子，而且主要原因是据说这人在省教育厅还有个什么亲戚，干得不错，教育局就只得把他调到学区，任什么一个督学的闲职。
以前，我们竟没有发现老李的女人有什么问题，只是觉得这女人识大局，比老李在成长的道路上有前途。现在想来，这女人怎么调到我中学，又怎么年年考核第一，怎么荣获全县优秀教师，怎么如鱼得水，原来真是没花老李的一分钱。老李那时死不承认我们的猜测，现在看来老李还真是诚实的。老李也太扣了……
随着新校长的走马上任，老李的事也就慢慢淡忘了。随着第二任校长的荣迁，这女人的可恨行为逐渐暴露了出来，因为她因为某事走学区的次数多了。我们有些人虽然讨厌她，但只能咽在肚子里，就是老李，他也不是咽了下去吗。
我想，老李的故事也该完了，因为他毕竟占据了我们生活太小的一部分，没有他，我们确实也在这样过。只是老李的女人还在，这不得不再勾起我对老李的思念。老李走后，是一年多没有来的，关于他们的婚姻是怎样的情况，无人去考察。只是老李的女人就像什么没有发生过一样，也在继续着她光辉的教育事业。
后记：老李的女人还是和以前一样，是我们学区的焦点人物，什么学科领头人，什么教改能手，什么省教学园丁……
直到有一次，说教育局要组织到什么地方教学交流，我校就有一位，当然仍是老李的女人。
不过这次交流时间特别长，直到震惊中外的512大地震后，噩耗传到老李的耳朵，说老李的女人在这次地震中和教育局的几位同志失踪，大概地点是九寨沟，包括那位年轻校长。
后来又有传言，说，老李疯掉了。
没有人会去考察老李是否真的疯掉了，大概他的确疯掉了。
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